Айфон

Экономика

                         16 Вариант. 

Уровень А.

Функция денег как средства обращения:

Деньги при обращении товаров должны присутствовать реально. Они деньги играют роль посредника в процессе обмена. Деньги остаются постоянно в обмене и непрерывно его обслуживают это создает условия для товаропроизводителя преодолеть индивидуальные, временные и пространственные границы, которые характерны при прямом обмене товара на товар. Данную функцию могут выполнять бумажные и кредитные деньги.

Уровень В.

Функция денег как меры стоимости: 

Я считаю, что здесь показана именно эта функция денег, тк они в свои очередь являются всеобщим эквивалентом и измеряют стоимость всех товаров. Реальные деньги, обладающие стоимостью, могут стать мерой стоимости товаров. При этом измерение стоимости товаров деньгами происходит идеально, т.е. у товаровладельца не обязательно должны быть наличные деньги.   Цена товара формируется на рынке, и при равенстве спроса и предложения на товары она зависит от стоимости товара и стоимости денег.

Сочинение, русский язык

Политическое сознание и политическое поведение

Задание 1. Решила с первого раза 

Задание 2. Решила со второго раза 

Задание 3. Решила со второго раза

 Задание 4. Решила с первого раза

Правовое государство

       Я считаю, что Цицерон пытался объяснить нам, что свобода возможна только в рамках закона. Закон - это правило, ограничивающее поведение и деятельность членов общества. 

       На мой взгляд, с Цицероном нельзя не согласиться. Логично предположить, что в том месте, где кончается свобода одного человека-начинается свобода другого. Если бы не было никаких ограничений свобод, в мире был бы сплошной хаос. Если бы человек был полностью неограниченным в своих действиях, он бы просто не смог вести себя разумно, происходили бы сплошные столкновения свобод. 

      В нашем с вами Мире закон процветает. И мы с вами тщательно избегаем "столкновения с чужой свободой". Исходя из всего этого, мы модем быть свободными лишь в рамках закона. 

Признаки правового государства:

• главенство права и закона во всех сферах жизни общества
• равенство всех перед законом
• стабильность законности и правопорядка в обществе

Лето - это маленькая жизнь!

Лето - самый особенный промежуток времени в году. Все самое интересное и запоминающееся происходит именно в это время, как минимум, потому что у нас появляется уйма свободного времени. Если посмотреть на мое лето 2014 с точки зрения обществознания, то можно выделить и проанализировать несколько событий, случившихся со мной.

Я пошла учиться на права
Я осуществила познавательную деятельность. Начала развивать себя с новой стороны. Источниками информации в данной ситуации послужили книги. На ровне с теоретической частью моего обучения выступала практическая - уроки вождения автомобиля.

Культура и искусство 
Санкт-Петербург - знаменитый исторический центр, культурная столица России. Этим летом мне довелось побывать в этом "городе-музее". Питер переполнен памятниками, дворцами, музеями, монументами и тд. По этому городу можно просто гулять целый день и восхищаться красотой.  Каждое здание  Петербурга  насыщено различными витражами, росписями, картинами, монументами и прочими произведениями искусства, которые выступали в качестве источников познания. Я познакомилась с оригинальными предметами быта царских семей, узнала много новых интересных фактов из русской истории.

Самопознание
Этим летом я много времени проводила наедине с собой. Я читала книги, гуляла в гордом одиночестве,изучала многочисленные новые кулинарные рецепты и воплощала их в жизнь. На самом деле, быть одной не так уж и страшно. Это даже здорово! Ведь только будучи наедине с самим собой, мы можем быть предельно искренны. Появляется возможность  обдумать ту или иную ситуацию и найти самый подходящий выход из нее.


Предлагаю вам решить кроссворд, вопросы которого связаны с обществознанием: 

Конспект по презентации

Ресурс-это запас, источник чего-нибудь.

1. Природные ресурсы

• водные полезные ископаемые

• лесные полезные ископаемые

     2.  Природные ресурсы

• уголь

• нефть

     3. Материальные ресурсы

• сырье

• оборудование

4. Трудовые резервы

• учителя

• водители

   5. Финансовые ресурсы

• налоги

6. Информационные ресурсы-это отдельные документы или массивы документов, а также документы и массивы документов в информационных системах.

7. ИР - не сжигаемый ресурс; им можно пользоваться многократно, он копируется без ограничения. 

Информационные ресурсы — это знания, подготовленные для целесообразного социального использования.

Классификация национальных  ИР:

•библиотечные,

• архивные,

•научно-техническая информация,

•правовая информация,

•отраслевая информация,

•финансовая и экономическая информация,

•информация о природных ресурсах и т.д.

Живые знания  - знания, опыт и профессиональная квалификация людей.

     Специфика:  носители  —  живые люди, а место хранения  —  человеческая память.

1. информационный продукт - документированная информация, подготовленная в соответствии с потребностями пользователей и предназначенная для удовлетворения потребностей пользователей.
2. Информационная услуга — услуга, ориентированная на удовлетворение информационных потребностей пользователей путем предоставления информационных продуктов.
3. Виды информационных продуктов: 

• библиотечная система
• система научно-технической информации
• информационный центры различного начинании

Рынок информационных продуктов и услуг - система экономических, правовых, и организованных отношений по торговле продуктами интеллектуального труда на коммерческой основе. 

ПОЛЬЗОВАТЕЛЬ ИНФОРМАЦИИ - субъект, обращающийся к информационной системе или посреднику за получением необходимой ему информации и пользующийся ею. 

Потребитель информации — субъект, обращающийся к информационной системе или посреднику за получением необходимой ему информации и пользующийся ею.

Информационный бизнес -  это бизнес, который предполагает продажу информации.